A pesquisa sugere que os bebês reconhecem o significado social do contato visual.
Nova pesquisa publicada no revista Psicologia Biológica sugere que as crianças, mesmo com 6 a 8 meses de idade, já têm uma noção das implicações do contacto visual, incluindo o de robôs como aqueles com características humanas.
Embora a maior parte da investigação se tenha concentrado na forma como os bebés interagem com os humanos, o aumento da utilização de robôs no cuidado e na educação das crianças levanta questões sobre a forma como os bebés percecionam estas máquinas. O estudo destaca a crescente importância de compreender como as crianças interagem com a tecnologia.
Os autores de o relatório afirmam que, semelhante à capacidade de resposta dos bebês à interação humana, os bebês respondem ao olhar dos robôs, o que significa que os bebês compreendem o significado social do olhar e podem decodificar esses comportamentos significativos vindos de outros provedores.
Há, portanto, necessidade de continuar a investigar o papel que os robôs podem desempenhar na socialização precoce, mas é necessária mais investigação sobre os efeitos a longo prazo da interação das crianças com esta tecnologia.
“Os robôs humanóides estão se tornando cada vez mais comuns em ambientes sociais, e de repente espera-se que as pessoas se envolvam em interações sociais com esses agentes artificiais. Estamos interessados em saber como o cérebro humano entende a ‘socialidade’ dos robôs humanóides artificiais”, disse o autor do estudo, Samuli Linnunsalo. , pesquisador de doutorado na Universidade de Tampere e membro do Laboratório de Processamento de Informação Humana.
“Acreditamos que, para explorar completamente as interpretações instintivas das pessoas sobre a sociabilidade dos robôs humanóides, é necessário usar medidas fisiológicas para investigar suas respostas aos sinais sociais não-verbais dos robôs, como o contato visual. Depois de encontrar evidências iniciais de que as respostas psicofisiológicas dos humanos adultos ao contato visual com um robô humanóide eram semelhantes às suas respostas ao contato visual com um humano, procuramos investigar se os bebês reagem de forma semelhante ao olhar de um robô humanóide e de um humano. Isso foi particularmente interessante para nós porque os bebês não têm conhecimento. do propósito dos robôs humanóides como parceiros de interação social, nem entendem que se espera que as pessoas tratem os robôs humanóides como agentes sociais.”
Como por lançamento, o estudo envolveu 114 bebês, com idades entre 6 e 8 meses. Os pesquisadores convidaram os bebês para um laboratório onde foram expostos a três tipos diferentes de estímulos: um humano, um robô humanóide chamado Nao e um objeto não humano, neste caso, um vaso. Os pesquisadores usaram estímulos ao vivo em vez de vídeos ou imagens para tornar a experiência mais realista para os bebês.
Cada um dos modelos humano e robótico foi apresentado ao bebê olhando diretamente para ele (olhar direto) ou desviando o olhar (olhar desviado). Para garantir que os bebês estivessem envolvidos, os pesquisadores usaram um ambiente cuidadosamente controlado com uma introdução interativa tanto para o humano quanto para o robô. O robô se apresentava, imitando gestos sociais naturais, como acenar com a cabeça e movimentos das mãos, enquanto o vaso servia como um objeto de controle não interativo.
