Durante meses, olheiros e fãs falaram sobre esta ser uma das melhores classes de quarterback da história da NFL.
Infelizmente, não conseguimos ver muito disso durante a primeira semana da temporada.
JJ McCarthy está lesionado no final da temporada, e Michael Penix Jr. e Drake Maye foram listados como reservas.
Bo Nix não conseguiu manter o ímpeto após uma pré-temporada impressionante, e Caleb Williams foi errático e principalmente um fator insignificante em sua estreia.
No entanto, ainda houve alguns jogadores impressionantes do primeiro ano em suas estreias.
Com isso em mente, o analista da NFL Peter Schrager classificou seus cinco melhores estreantes na Semana 1 (via Good Morning Football).
Toda semana, @PSchrags classifica os 5 melhores desempenhos de novatos. Os resultados da semana 1 chegaram. pic.twitter.com/ScJ3gUb1ZF
– Bom dia futebol (@gmfb) 11 de setembro de 2024
Ele tinha Jacksonville Jaguars WR Brian Thomas Jr.
Ele foi o cão alfa claro no jogo de passes desde o início, mostrando grande química com Trevor Lawrence e acumulando quatro recepções em outros alvos para 47 jardas e um touchdown.
Jayden Daniels ficou em quarto lugar.
O QB do Washington Commanders completou 17 de 24 passes para 184 jardas, mas foi muito mais impressionante com as pernas, correndo 16 vezes para 88 jardas e duas pontuações.
Então, ele escolheu Joe Alt em terceiro lugar.
A escolha do primeiro turno do Los Angeles Chargers fez todo o trabalho sujo para manter Maxx Crosby e Christian Wilkins longe de Justin Herbert, e isso não é uma tarefa fácil.
Em seguida, ele escolheu Bucky Irving, que teve duas pegadas de 14 jardas e foi explosivo na defesa.
O running back do Tampa Bay Buccaneers liderou seu time com 62 jardas em apenas nove corridas, encabeçadas por uma explosão de 31 jardas.
Finalmente, ele tinha Xavier Worthy em primeiro lugar.
Isso não foi uma surpresa, já que o novato marcou um touchdown em seu primeiro toque na carreira, terminando sua estreia com duas recepções em três alvos para 47 jardas e uma corrida para 21 jardas, ao mesmo tempo em que registrava duas pontuações.
