A música é uma forma de autoexpressão que pode liberar a criatividade e ajudar os artistas a ganhar confiança. Ao aprender um instrumento como piano, violão ou violino, você explora seu talento criativo enquanto desenvolve habilidades que são aplicáveis em todas as áreas da vida. Os entusiastas da música e os artistas profissionais apresentam altos níveis de disciplina, coordenação e perseverança. Praticar música também pode ajudar a aliviar o estresse, tornando essa atividade algo que toda pessoa deveria explorar.
Apesar dos enormes benefícios das aulas de música, os especialistas dizem que o processo de encontrar um professor talentoso é complicado e até prejudicial para os alunos. Kenneth Thompson, um pianista e educador musical reconhecido mundialmente, fundou a Centro de Artes Musicais de San AntonioInc. (MACSA) para resolver esse problema.
Na sua experiência como pianista profissional e educador musical, Kenneth reconheceu que alunos e professores sofreram com as quedas da indústria. Dependendo de onde o aluno está localizado, pode ser difícil encontrar educadores experientes. Kenneth afirma que encontrar o professor de música perfeito é fundamental para ajudar os alunos a cultivar o amor pela arte e a atingir seus objetivos. “O primeiro professor é o professor mais importante”, disse Kenneth. Pela sua própria experiência, ele teve muita sorte de ter um primeiro professor dedicado e encorajador. Como alguém que começou a tocar piano aos 13 anos, a probabilidade de ele seguir uma carreira profissional era pequena. No entanto, seu primeiro professor capacitou-o a dominar os princípios fundamentais do piano e contratou um professor mais avançado quando chegou a hora certa. Kenneth diz que alguns professores podem não ser adequados para os objetivos ou atributos pessoais de um aluno. É por isso que o conjunto de talentos para educadores musicais deve ser sempre apoiado para crescer, garantindo que aqueles que estão prontos para aprender tenham os professores certos para eles. “Você precisa do aluno certo, com o professor certo, na hora certa”, acrescenta Kenneth.
Para os educadores musicais, existem vários obstáculos para ganhar a vida nas artes. Músicos com formação clássica têm poucas chances de receber um salário amplo realizando um trabalho de que gostam. Eles podem se tornar professores universitários ou dar aulas particulares em uma instituição musical independente. Embora os Estados Unidos tenham inúmeras universidades, as vagas para professores de música são limitadas. Quando há uma vaga disponível, centenas de candidatos brigam pela vaga.
Instituições musicais independentes podem ser uma opção gratificante para educadores musicais, mas têm as suas desvantagens. Os profissionais são muitas vezes mal pagos e não têm acesso aos benefícios adicionais de que possam necessitar. Kenneth conhece essa luta em primeira mão, pois seguiu um caminho alternativo em sua carreira ao abrir o MACSA.
“A música é uma coisa maravilhosa de se fazer, mas pode ser uma carreira brutal”, diz Kenneth. “Quando decidi me tornar pianista profissional, sabia que não poderia continuar dando aulas e tocando tanto quanto fazia na época. Eu também não queria trabalhar na academia porque queria liberdade adicional em minha carreira. Como não havia alternativa para ganhar uma boa vida e ainda desfrutar do meu trabalho, fundei o Centro de Artes Musicais de San Antonio (MACSA). Foi uma decisão arriscada na altura porque estes negócios raramente tinham sucesso, mas passei seis anos a trabalhar todos os dias apenas para poupar. Eu era muito apaixonado por ajudar os professores a encontrar carreiras estáveis e oferecer aos alunos aulas da mais alta qualidade disponíveis.”
A MACSA está no mercado há 25 anos. Tornou-se um player altamente reconhecido na cena musical do Texas. Os alunos viajam de todo o Texas para aprender com os professores altamente qualificados da MACSA. Kenneth também acredita que o negócio floresceu devido à sua contínua natureza de mente aberta.
Quando Kenneth estava economizando dinheiro para o lançamento do negócio, ele criou um plano de negócios meticuloso. As coisas mudaram quando as operações começaram, mas Kenneth sempre aceitou as incertezas. Ele obteve clientes de seus contatos existentes e convidou vários educadores musicais. Kenneth respeita especificamente as diferenças intergeracionais no local de trabalho. Todos os líderes seniores e futuros têm um lugar em sua organização. Este equilíbrio entre tradição e inovação proporcionou às aulas do MACSA qualidade e envolvimento incomparáveis.
O caminho para o sucesso não foi fácil para Kenneth e sua equipe. Obstáculos surgiram consistentemente, mas a MACSA os superou ouvindo sua equipe e implementando mudanças.
Enquanto a empresa aguarda sua terceira década de atividade, Kenneth está animado para alcançar mais alunos e professores. A MACSA já opera duas filiais em San Antonio e atende mais de mil alunos semanalmente. A empresa planeja expandir, mas está comprometida em manter o alto nível de seus serviços ao longo do caminho.
O Centro de Artes Musicais de San Antonio defende incansavelmente o aperfeiçoamento humano por meio do ensino musical. Estudar música pode ser um fator chave no desenvolvimento de uma pessoa, independentemente da idade. Se você estiver interessado em aprender mais sobre o poder da música em circunstâncias criativas e profissionais, visite o MACSA’s local na rede Internet Para maiores informações.
